لشفافية والولاء
مع بداية مبكرة ... يمكننا المساعدة
أكثر من 50 عامًا من الأبحاث الطبية والتعليمية ، بالإضافة إلى الخبرة الشخصية للعائلات والمعلمين والمتخصصين في التنمية في جميع أنحاء البلاد ، تُظهر أن التدخلات التي تتمحور حول الأسرة خلال السنوات الثلاث الأولى من حياة الطفل - تبدأ أحيانًا حتى قبل وجود رضيع حديث الولادة لديه تأتي الاحتياجات من المستشفى إلى المنزل - يمكن أن تحدث فرقًا عميقًا في مستقبل الطفل.
البدء بشراكة بين الآباء والمهنيين في هذه المرحلة المبكرة يساعد الطفل والأسرة والمجتمع ككل. يمكن لخدمات التدخل المبكر المقدمة في سياق الأسرة أن تحسن المكاسب التنموية والتعليمية ؛ تقليل التكاليف المستقبلية للتعليم الخاص وإعادة التأهيل واحتياجات الرعاية الصحية ؛ تقليل مشاعر العزلة والتوتر والإحباط التي قد تتعرض لها الأسر ؛ ومساعدة الأطفال ذوي الإعاقة على النمو ليصبحوا أفراداً منتجين ومستقلين. كلما حصل الأطفال المصابون بالإعاقة أو المعرضون لخطر الإعاقات مبكرًا على المساعدة ، وكلما أسرعت أسرهم في تلقي الدعم من أجل نمو أطفالهم ، كلما ذهبوا إلى مسافة أبعد في الحياة.
كيفية البدء
مع أول مكالمة هاتفية لخدمات التدخل المبكر ، يمكنك البدء في الحصول على المعلومات والموارد للإجابة على أسئلتك.
أنت تعرف قدرات طفلك وإحباطاته. ومع ذلك ، قد لا تكون لديك المعلومات التي تحتاجها للمساعدة بشكل فعال في نمو طفلك وتطوره. من خلال العمل عن كثب مع العائلات ، يمكن لأخصائيي التدخل المبكر مساعدة الآباء على معالجة مخاوفهم وتحديد الاحتياجات والموارد لتلبية تلك الاحتياجات وتحديد مسار العمل.
تتمثل الخطوة الأولى في إحالة الطفل للتقييم والتقييم. يمكن إحالة الطفل مباشرة إلى برنامج البداية المبكرة من قبل العائلة ، أو يمكن لطبيب الطفل أو متخصص آخر إجراء الإحالة. من خلال وكالات التعليم المحلية أو مركز إقليمي ، تتوفر خدمات التقييم للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة الذين قد يكونون مؤهلين للحصول على خدمات البداية المبكرة. أثناء عملية التقييم ، يتم تقييم المهارات الحركية للطفل ، وتطوير الاتصال ، ومهارات التعلم ، والتفاعل الاجتماعي ، والنمو العاطفي.
بمجرد اكتمال عملية التقييم والتقييم وتحديد أن الطفل مؤهل للحصول على خدمات البداية المبكرة ، يتم تطوير خطة خدمة الأسرة الفردية (IFSP) للطفل والأسرة. من خلال العمل عن كثب مع الأسرة ، يضمن متخصصو التدخل المبكر أن كل من الخدمات والدعم المجتمعي ، بما في ذلك الموارد من الوالدين إلى الوالدين ، يتم تجميعها معًا لتلبية الاحتياجات الفريدة لكل طفل واحتياجات أسرته لدعم نمو الطفل.
الوصول إلى الخدمات
يتم توفير خدمات التدخل المبكر في إطار برنامج البداية المبكرة من قبل المراكز الإقليمية ووكالات التعليم المحلية في جميع أنحاء كاليفورنيا وتشمل: التكنولوجيا المساعدة - الخدمات النفسية - خدمات السمع (السمع) - التدريب والاستشارة - تنسيق الخدمة - بعض الخدمات الصحية - خدمات العمل الاجتماعي - بعض الخدمات الطبية - تعليمات خاصة - تمريض - خدمات النطق واللغة - استشارات التغذية - العلاج الوظيفي - خدمات الرؤية - العلاج الطبيعي - وغيرها حسب الحاجة.
في ولاية كاليفورنيا ، تتوفر خدمات التدخل المبكر في جميع أنحاء الولاية. اتصل بمقدم الرعاية الصحية أو عيادة الصحة المجتمعية أو المركز الإقليمي المحلي أو 800-515-2229 لخدمات التدخل المبكر في منطقتك.
حزمة معلومات البداية المبكرة
للمزيد من المعلومات، يُرجى مراجعة حزمة معلومات برنامج البداية المبكرة الصادرة عن مركز موارد الأسرة (FNRC) ( الإنجليزية [PDF، 2.32 ميجابايت] | الإسبانية [PDF، 2.31 ميجابايت] ). تتوفر لغات أخرى على الصفحة الرئيسية لبرنامج البداية المبكرة التابعة لإدارة خدمات التنمية.
الأطفال المؤهلين
يشمل الأطفال المؤهلين هؤلاء الرضع والأطفال الصغار (من الولادة حتى 36 شهرًا) الذين:
- لديك تأخير كبير في مجال واحد على الأقل من التنمية
- لديك حالة خطرة ثابتة مع احتمال معروف للتسبب في الإعاقة أو التأخير
- معرضة "لخطر كبير" للتأخر في النمو أو الإعاقة بسبب مجموعة من عوامل الخطر الطبية الحيوية ، أو
- لديك حالة شديدة في الرؤية أو السمع أو العظام (حدوث منخفض فقط)
معلم تنموي
3 أشهر [PDF، 344.61 كيلوبايت] – 7 أشهر [PDF، 365.18 كيلوبايت] – سنة واحدة [PDF، 344.93 كيلوبايت] – سنتان [PDF، 344.71 كيلوبايت] – 3 سنوات [PDF، 366.04 كيلوبايت] – 4 سنوات [PDF، 366.76 كيلوبايت] – 5 سنوات [PDF، 367.27 كيلوبايت]
صحيفة حقائق الموارد [PDF، 354.44 كيلوبايت]
روابط خاصة
المركز الوطني للعيوب الخلقية وإعاقات النمو لديه موقع على شبكة الإنترنت بعنوان: تعرف على العلامات. تصرف مبكرًا. يشددون على أن الوقت قد حان لتغيير نظرتنا إلى نمو الطفل. هل تعرف كل الطرق التي يجب أن تقيس بها نمو طفلك؟ نفكر بشكل طبيعي في الطول والوزن ، ولكن منذ الولادة وحتى 5 سنوات ، يجب أن يصل طفلك إلى مراحل مهمة في كيفية اللعب والتعلم والتحدث والتصرف. يمكن أن يكون التأخير في أي من هذه المناطق علامة على وجود مشكلة في النمو ، حتى التوحد. الخبر السار هو أنه كلما تم التعرف عليه مبكرًا ، يمكنك القيام بالمزيد لمساعدة طفلك على الوصول إلى إمكاناته الكاملة.
تتوفر الوثائق التالية هنا وعلى موقع " تعلم العلامات. تصرف مبكراً ":
بطاقة معلومات [PDF، 413.90 كيلوبايت]
مخطط النمو [PDF، 405.04 كيلوبايت]
الفحص النمائي [PDF، 359.83 كيلوبايت]
صحيفة حقائق عن التوحد [PDF، 365.74 كيلوبايت]
صحيفة حقائق عن الشلل الدماغي [PDF، 367.58 كيلوبايت]
نشرة مركز مكافحة الأمراض والوقاية منها حول الإعاقة الذهنية [PDF، 284.51 كيلوبايت]
صحيفة حقائق حول فقدان البصر [PDF، 364.07 كيلوبايت]
صحيفة حقائق حول فقدان السمع [PDF، 363.06 كيلوبايت]
صحيفة حقائق حول اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD) [PDF، 364.84 كيلوبايت]