ເລີ້ມຕົ້ນ - ສູນພາກເຫນືອໄກ

ດ້ວຍການເລີ່ມຕົ້ນ… ພວກເຮົາສາມາດຊ່ວຍໄດ້

ຫຼາຍກວ່າ 50 ປີຂອງການຄົ້ນຄວ້າທາງການແພດແລະການສຶກສາ, ບວກກັບປະສົບການສ່ວນຕົວຂອງຄອບຄົວ, ຄູອາຈານ, ແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການພັດທະນາໃນທົ່ວປະເທດ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າການແຊກແຊງຂອງຄອບຄົວເປັນຈຸດໃຈກາງໃນໄລຍະສາມປີທໍາອິດຂອງຊີວິດຂອງເດັກນ້ອຍ - ບາງຄັ້ງເລີ່ມຕົ້ນເຖິງແມ່ນວ່າກ່ອນເດັກເກີດໃຫມ່ທີ່ມີພິເສດ. ຄວາມຕ້ອງການມາຈາກໂຮງໝໍກັບບ້ານ – ສາມາດສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງອັນເລິກເຊິ່ງໃນອະນາຄົດຂອງເດັກນ້ອຍ.

ການເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການຮ່ວມມືລະຫວ່າງພໍ່ແມ່ແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນໄລຍະຕົ້ນນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກ, ຄອບຄົວ, ແລະສັງຄົມໂດຍລວມ. ການບໍລິການການແຊກແຊງເບື້ອງຕົ້ນໃນສະພາບການຂອງຄອບຄົວສາມາດປັບປຸງການພັດທະນາແລະຜົນປະໂຫຍດດ້ານການສຶກສາ; ຫຼຸດຜ່ອນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນອະນາຄົດຂອງການສຶກສາພິເສດ, ການຟື້ນຟູ, ແລະຄວາມຕ້ອງການການດູແລສຸຂະພາບ; ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຮູ້ສຶກໂດດດ່ຽວ, ຄວາມກົດດັນ, ແລະຄວາມອຸກອັ່ງທີ່ຄອບຄົວອາດຈະປະສົບ; ແລະ ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກພິການເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນເພື່ອກາຍເປັນບຸກຄົນທີ່ມີຜົນງານ, ເປັນເອກະລາດ. ເດັກນ້ອຍກ່ອນໜ້ານີ້ ທີ່ມີຄວາມພິການ ຫຼືມີຄວາມສ່ຽງ ຈະໄດ້ຮັບການຊ່ວຍເຫຼືອ ແລະ ຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າໄວກວ່ານັ້ນ ໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຕໍ່ການພັດທະນາຂອງລູກເຂົາເຈົ້າ, ເຂົາເຈົ້າຈະໄປໄດ້ໄກໃນຊີວິດ.

ວິທີເລີ່ມຕົ້ນ

ດ້ວຍການໂທຫາໂທລະສັບຄັ້ງທໍາອິດສໍາລັບການບໍລິການການແຊກແຊງເບື້ອງຕົ້ນ, ທ່ານສາມາດເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນແລະຊັບພະຍາກອນເພື່ອຕອບຄໍາຖາມຂອງທ່ານ.

ເຈົ້າຮູ້ຄວາມສາມາດແລະຄວາມອຸກອັ່ງຂອງລູກຂອງເຈົ້າ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ທ່ານອາດຈະບໍ່ມີຂໍ້ມູນທີ່ທ່ານຕ້ອງການເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອການເຕີບໂຕແລະການພັດທະນາຂອງລູກຂອງທ່ານຢ່າງມີປະສິດທິພາບ. ໂດຍການເຮັດວຽກຢ່າງໃກ້ຊິດກັບຄອບຄົວ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການແຊກແຊງເບື້ອງຕົ້ນສາມາດຊ່ວຍພໍ່ແມ່ແກ້ໄຂຄວາມກັງວົນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ກໍານົດຄວາມຕ້ອງການແລະຊັບພະຍາກອນເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການເຫຼົ່ານັ້ນແລະກໍານົດວິທີການປະຕິບັດ.

ຂັ້ນຕອນທໍາອິດແມ່ນເພື່ອໃຫ້ມີເດັກນ້ອຍທີ່ຖືກອ້າງເຖິງສໍາລັບການປະເມີນຜົນແລະການປະເມີນຜົນ. ເດັກສາມາດຖືກສົ່ງໄປຫາໂຄງການ Early Start ໂດຍຄອບຄົວໂດຍກົງ, ຫຼືແພດຂອງເດັກຫຼືຜູ້ຊ່ຽວຊານອື່ນສາມາດເຮັດໃຫ້ການສົ່ງຕໍ່ໄດ້. ໂດຍຜ່ານອົງການການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນ ຫຼືສູນພາກພື້ນ, ການບໍລິການການປະເມີນຜົນແມ່ນມີໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການພິເສດທີ່ອາດຈະມີສິດໄດ້ຮັບການບໍລິການ Early Start. ໃນລະຫວ່າງຂະບວນການປະເມີນຜົນ, ທັກສະມໍເຕີຂອງເດັກ, ການພັດທະນາການສື່ສານ, ທັກສະການຮຽນຮູ້, ການພົວພັນທາງສັງຄົມ, ແລະການພັດທະນາທາງດ້ານຈິດໃຈແມ່ນໄດ້ຖືກປະເມີນ.

ເມື່ອຂັ້ນຕອນການປະເມີນຜົນ ແລະ ການປະເມີນສຳເລັດແລ້ວ ແລະ ເດັກໄດ້ຖືກກຳນົດວ່າມີສິດໄດ້ຮັບການບໍລິການເລີ່ມຕົ້ນກ່ອນໄວອັນຄວນ, ແຜນການບໍລິການຄອບຄົວສ່ວນບຸກຄົນ (IFSP) ຈະຖືກພັດທະນາສຳລັບເດັກ ແລະ ຄອບຄົວ. ໂດຍການເຮັດວຽກຢ່າງໃກ້ຊິດກັບຄອບຄົວ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການແຊກແຊງເບື້ອງຕົ້ນຮັບປະກັນວ່າທັງການບໍລິການແລະການສະຫນັບສະຫນູນຂອງຊຸມຊົນ, ລວມທັງຊັບພະຍາກອນຂອງພໍ່ແມ່ກັບພໍ່ແມ່, ໄດ້ຖືກນໍາມາຮ່ວມກັນເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງເດັກແຕ່ລະຄົນແລະຄວາມຕ້ອງການຂອງຄອບຄົວເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນການພັດທະນາຂອງເດັກ.

ການເຂົ້າເຖິງການບໍລິການ

ການບໍລິການການແຊກແຊງເບື້ອງຕົ້ນພາຍໃຕ້ Early Start ແມ່ນສະໜອງໃຫ້ໂດຍສູນພາກພື້ນ ແລະອົງການການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນໃນທົ່ວລັດຄາລິຟໍເນຍ ແລະປະກອບມີ: ເຕັກໂນໂລຊີຊ່ວຍເຫຼືອ - ບໍລິການຈິດຕະວິທະຍາ - ບໍລິການສຽງ (ການໄດ້ຍິນ) - ການຝຶກອົບຮົມ ແລະໃຫ້ຄໍາປຶກສາ - ການປະສານງານການບໍລິການ - ບາງບໍລິການສຸຂະພາບ - ການບໍລິການສັງຄົມ - ບໍລິການທາງການແພດບາງອັນ. - ການສອນພິເສດ - ການພະຍາບານ - ການປາກເວົ້າແລະການບໍລິການພາສາ - ການໃຫ້ຄໍາປຶກສາດ້ານໂພຊະນາການ - ການປິ່ນປົວດ້ວຍອາຊີບ - ການບໍລິການວິໄສທັດ - ການປິ່ນປົວທາງດ້ານຮ່າງກາຍ - ແລະອື່ນໆຕາມຄວາມຕ້ອງການ.

ໃນຄາລິຟໍເນຍ, ການບໍລິການການແຊກແຊງເບື້ອງຕົ້ນແມ່ນມີຢູ່ທົ່ວລັດ. ໂທຫາຜູ້ໃຫ້ບໍລິການດູແລສຸຂະພາບຂອງທ່ານ, ຄລີນິກສຸຂະພາບຊຸມຊົນ, ສູນປະຈໍາເຂດທ້ອງຖິ່ນຂອງທ່ານ, ຫຼື 800-515-2229 ສໍາລັບການບໍລິການແຊກແຊງເບື້ອງຕົ້ນໃນເຂດຂອງທ່ານ. ນອກຈາກນັ້ນ, ໄປຢ້ຽມຢາມ ເລີ່ມຕົ້ນຫນ້າທໍາອິດ ຂອງກົມບໍລິການພັດທະນາ.

ເດັກນ້ອຍທີ່ມີສິດ

ເດັກທີ່ມີສິດໄດ້ປະກອບມີເດັກອ່ອນແລະເດັກນ້ອຍທີ່ເກີດມາເຖິງ 36 ເດືອນທີ່:

ມີຄວາມລ່າຊ້າຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນພື້ນທີ່ການພັດທະນາຢ່າງໜ້ອຍໜຶ່ງ
ມີເງື່ອນໄຂຄວາມສ່ຽງທີ່ມີຄວາມເປັນໄປໄດ້ທີ່ຮູ້ຈັກທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມພິການຫຼືການຊັກຊ້າ
ມີຄວາມສ່ຽງສູງທີ່ຈະປະສົບກັບຄວາມຊັກຊ້າໃນການພັດທະນາ ຫຼືຄວາມພິການອັນເນື່ອງມາຈາກການປະສົມປະສານຂອງປັດໃຈຄວາມສ່ຽງດ້ານຊີວະວິທະຍາ, ຫຼື
ມີວິໄສທັດ, ການໄດ້ຍິນ, ຫຼືສະພາບກະດູກສັນຫຼັງຮ້າຍແຮງ (ປະກົດການຕໍ່າເທົ່ານັ້ນ)

ການເຊື່ອມຕໍ່ພິເສດ

ສູນກາງແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບຄວາມພິການທາງການເກີດແລະການພັດທະນາມີເວັບໄຊທ໌ທີ່ຫົວຂໍ້: ຮຽນຮູ້ສັນຍານ. ປະຕິບັດກ່ອນໄວອັນຄວນ. ພວກເຂົາເຈົ້າເນັ້ນວ່າມັນເຖິງເວລາທີ່ຈະປ່ຽນແປງວິທີການທີ່ພວກເຮົາເບິ່ງການເຕີບໂຕຂອງເດັກນ້ອຍ. ເຈົ້າຮູ້ທຸກວິທີທີ່ເຈົ້າຄວນວັດແທກການເຕີບໂຕຂອງລູກຂອງເຈົ້າບໍ? ໂດຍທໍາມະຊາດພວກເຮົາຄິດເຖິງຄວາມສູງແລະນ້ໍາຫນັກ, ແຕ່ຕັ້ງແຕ່ເກີດເຖິງ 5 ປີ, ລູກຂອງທ່ານຄວນຈະບັນລຸຈຸດສໍາຄັນໃນວິທີທີ່ລາວຫຼີ້ນ, ຮຽນຮູ້, ເວົ້າແລະປະຕິບັດ. ການຊັກຊ້າໃນພື້ນທີ່ເຫຼົ່ານີ້ອາດຈະເປັນສັນຍານຂອງບັນຫາການພັດທະນາ, ເຖິງແມ່ນວ່າ autism. ຂ່າວດີແມ່ນ, ເມື່ອມັນຖືກຮັບຮູ້ກ່ອນໜ້ານັ້ນຫຼາຍເທົ່າທີ່ເຈົ້າສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອຊ່ວຍລູກຂອງເຈົ້າໃຫ້ບັນລຸຄວາມສາມາດເຕັມທີ່ຂອງລາວ.

ເອກະສານດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນມີຢູ່ທີ່ນີ້ແລະໃນ ຮຽນຮູ້ສັນຍານ. ປະຕິບັດກ່ອນໄວອັນຄວນ ເວັບໄຊທ໌:

ບັດຂໍ້ມູນຂ່າວສານ

ຕາຕະລາງການເຕີບໂຕ

Developmental Screening

ເອກະສານຄວາມຈິງຂອງ Autism

ເອກະສານຄວາມຈິງ Cerebral Palsy

ເອກະສານກ່ຽວກັບຄວາມພິການທາງປັນຍາ CDC

ເອກະສານຄວາມຈິງການສູນເສຍວິໄສທັດ

ເອກະສານຄວາມເປັນຈິງການສູນເສຍການໄດ້ຍິນ

ເອກະສານຄວາມເປັນຈິງການເອົາໃຈໃສ່-ການຂາດດຸນ/ hyperactivity Disorder (ADHD).